09/07/2026 13:36 h.
El programa Xerrades educatives per a famílies tanca el curs 2025-2026 amb alta participació i impacte territorial
Tanquem el curs 2025-2026 de les Xerrades educatives per a famílies amb 238 sessions en 89 ens locals, 1.992 participants i una valoració global molt positiva. La participació sostinguda, l’equilibri de la demanda entre franges d’edat i el bon retorn dels professionals confirmen la utilitat del programa. Les conclusions apunten a reforçar eines per a les famílies i ampliar propostes compartides amb infants i adolescents.
Impulsem el programa Xerrades educatives per a famílies com una eina per reforçar el paper dels ens locals en el suport a la funció educativa de les famílies. L’oferta inclou 15 xerrades distribuïdes en tres franges d’edat (0-6, 6-12 i 12-16 anys), amb un enfocament participatiu que promou la reflexió i el debat en àmbits com la criança positiva, l’autonomia personal, la cultura digital i la relació família-escola. Les sessions, de fins a dues hores, s’adapten en format virtual i presencial per a municipis de més de 7.500 habitants.
La distribució de la demanda manté un alt equilibri entre etapes educatives. La franja de 0 a 6 anys concentra el 35,29% de les sol·licituds, seguida de la de 6 a 12 anys (34,03%) i la de 12 a 16 anys (30,67%), fet que evidencia l’interès de les famílies al llarg de tot el recorregut educatiu.
Pel que fa a la modalitat, el 63% de les xerrades s’han dut a terme presencialment i el 37% de manera virtual, una combinació que mostra la flexibilitat del recurs i la seva adaptació a les diferents realitats municipals. Per facilitar-ne la difusió, hem posat a disposició dels ens locals materials digitals de suport descarregables des de la pàgina web.
Entre les xerrades més sol·licitades destaquen: Límits respectuosos i sans (0-6 anys, 19,75%), centrada a oferir eines per establir límits i gestionar les rebequeries; Acompanyament en l’educació sexual (12-16 anys, 11,76%), orientada a comprendre el desenvolupament adolescent i educar en la diversitat; L’assetjament. Eines i estratègies (6-12 anys, 10,92%), enfocada a detectar i prevenir situacions de risc; i La tecnologia: com, quan i quina utilitzar (6-12 anys, 10,92%), que promou un ús crític i responsable de les pantalles.
El 4 de juny vam celebrar una trobada virtual amb 35 professionals dels ens locals participants, amb l’objectiu de compartir experiències i identificar àmbits de millora. L’espai va permetre posar en comú reflexions sobre la difusió, la comunicació, la gestió del recurs i la participació de les famílies, així com detectar necessitats emergents.
Entre les aportacions recollides, destaca la necessitat d’oferir més eines perquè les famílies puguin continuar treballant els continguts des de casa i d’impulsar activitats que incorporin la participació de fills i filles. Alhora, es valora molt positivament la varietat i la qualitat de l’oferta actual.
Aquesta anàlisi ens permet continuar avançant en la millora del programa. De cara al Catàleg de serveis 2026, revisem els títols de les xerrades per fer-los més clars i atractius i ampliem l’oferta en totes les franges d’edat, amb l’objectiu d’ajustar el recurs a les necessitats dels ens locals i consolidar-lo com un suport clau per a l’acompanyament educatiu de les famílies.
