1ª Sesión Curso "Entrevista motivacional con adolescentes con problemática de adicciones: la clave del proceso de cambio" - Centro Spott

Fechas y contenidos

19/03/2026 Sesión 1: La entrevista motivacional y el modelo transteórico de cambio aplicados a los adolescentes con adicciones. Conceptos básicos y estrategias.

• Etapas del cambio, conceptos y principios de lo ME (empatía, ambivalencia, discrepancia, resistencia, autoeficacia, etc.), fases de la EM y procesos (vinculación, enfoque, evocación, planificación), estrategias básicas (preguntas abiertas, afirmaciones, escucha activa, escucha reflexiva, resúmenes y recapitulaciones).
• Lectura escenificada y visualización de entrevistas.
• Análisis y crítica de transcripciones de entrevistas.
• Ejercicios prácticos en parejas o grupos: reflejos en pecera, línea del tiempo, balance decisional, uso de escalas, explorar motivaciones y valores, etc.
• Role-playing con casos propios de los asistentes o propuestos por la docente

26/03/2026 Sesión 2: Estrategias y técnicas de la entrevista motivacional específicas por las diferentes fases de cambio en adolescentes con adicciones y patología dual

• Limitaciones y adaptaciones de la EM a los adolescentes con adicciones y patología dual. Planes de intervención individualizados. Complementación con otras técnicas.
• Práctica de entrevista con casos reales de adolescentes con adicciones y sus familias.
• Elaboración de un plan de intervención motivacional individualizado.
• Casos difíciles: oposicionisme, obsessivitat, agresividad, pasividad, etc.
• Autoevaluación y detección de aspectos a mejorar con la práctica.

Dosier de materiales sobre prevención de adicciones Centro SPOTT