02/07/2025 14:23 h.
XI Jornada de Experiencias Didácticas en Memoria Democrática

Un encuentro para compartir recursos y metodologías de trabajo en las aulas
El martes 1 de julio se celebró en el Born Centro de Cultura y Memoria la XI Jornada de Experiencias Didácticas en Memoria Democrática, organizada por el Memorial Democràtic y el Departament d'Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya. Este encuentro anual tiene como objetivo poner en contacto docentes interesados en la historia, el patrimonio y la memoria democrática, para intercambiar experiencias y metodologías aplicadas en el aula.
La Jornada se inició con la bienvenida de Jordi Font, director del Memorial Democràtic, i la presentación del proyecto 50 anys de la recuperació dels drets i les llibertats. A continuación, el historiador Xavier Domènech dio a conocer el recurso pedagógico «Las maletas de los derechos y las libertades», una herramienta pensada para trabajar valores democráticos en el aula. Durante la primera parte de la Jornada también se presentaron cuatro experiencias didácticas centradas en el tardofranquismo, desarrolladas durante el curso 2024-2025.
En la segunda parte, se ofrecieron cuatro talleres prácticos con recursos de interés para la tarea docente, con el objetivo de facilitar herramientas útiles para la transmisión de la memoria histórica al alumnado.
Una parte importante del profesorado asistente forma parte de los grupos de trabajo DEMD (Exilio, Deportación y Holocausto), que trabajan de manera coordinada y en red para que el alumnado de diferentes niveles educativos conozca y reflexione sobre los grandes conflictos y genocidios del siglo xx, como las consecuencias de la Guerra Civil, la Segunda Guerra Mundial, el fascismo y el nacionalsocialismo.
Desde Memoria Democrática de la Diputació de Barcelona apostamos por la educación como pilar fundamental para la transmisión de los valores democráticos. En este sentido, trabajamos en la misma dirección que el Departament d'Educació, compartiendo el objetivo común de formar ciudadanos críticos, comprometidos y conscientes de nuestro pasado colectivo.
