10/07/2026 12:00 h
Sostenibilidad Social
La 35.ª Escuela de Verano finaliza reclamando la adaptación de servicios a los nuevos retos sociales
Adaptar los servicios y las respuestas públicas a las nuevas realidades de una sociedad diversa; transformar las miradas y las narrativas sobre esta diversidad para desmontar estereotipos y discursos de odio y reconocer a todas las personas como sujetos de derechos, y crear espacios de encuentro, participación y relación que generen sentimiento de pertenencia y cohesión social.
Estas son algunas de las conclusiones derivadas de la celebración de la 35.ª edición de la Escuela de Verano de la Diputación de Barcelona, un espacio de reflexión e intercambio de experiencias alrededor de las políticas sociales locales que ha reunido del 6 al 10 de julio unos treinta ponentes y cerca de 300 profesionales municipales.
Bajo el título "Tejemos vínculos, construimos convivencia: derechos sociales en una sociedad diversa", a través de conferencias, mesas redondas y talleres, se han aportado reflexiones, estrategias, herramientas y experiencias que han incidido tanto en las narrativas como en las modalidades de intervención en un contexto social cada vez más complejo marcado por la longevidad, la diversidad cultural, las desigualdades sociales, los retos climáticos y la transformación digital.
Desde este punto de vista, esta edición de la Escuela de Verano ha destacado el papel clave de los municipios en la construcción de la convivencia, puesto que es en este ámbito donde se generan las relaciones de confianza y donde se construye la comunidad.
Por otro lado, más allá de atender a los nuevos retos sociales, la Escuela de Verano ha incidido en que también hay que repensar desde la administración pública como se garantizan los derechos, y en la necesidad de alianzas, conocimiento compartido y nuevas formas de trabajar juntos para construir comunidades más fuertes e inclusivas.
Esta nueva edición, que dio el pistoletazo de salida el pasado 6 de julio con una conferencia inaugural protagonizada por Hatim Azahri, activista comunitario y Premio Princesa de Girona Social 2026, ha celebrado este viernes, 10 de julio, el acto de conclusión en el edificio Can Serra, sede central de la Diputación de Barcelona, con una mesa redonda sobre sociedades diversas, cambios demográficos y comunidades en transformación.
En esta mesa, el profesor de investigación y director del Instituto de Economía, Geografía y Demografía del CSIC, Diego Ramiro, ha asegurado que ante los cambios demográficos que están experimentando las sociedades actuales “se necesitan sistemas de información que ayuden a los ayuntamientos a tener informes detallados para hacer seguimiento y para tratar los factores que hay detrás de estos procesos”.
El demógrafo, director del Centro de Estudios Demográficos (CED) y director de investigación del Departamento de Sociología de la UAB, Albert Esteve, ha hablado de los grandes retos que se plantean en la actualidad, como la atención social al alto crecimiento demográfico, al envejecimiento de la población o a la llegada de la inmigración, fenómenos que además provocan impactos desiguales en el territorio. “Hay disparidades muy grandes que se tendrán que tener en cuenta en la hora de hacer políticas de cohesión”, ha dicho.
Por su parte, la doctora en Ciencias Políticas, analista de Ivalua y profesora asociada a la UAB, Natalia Rossetti, ha incidido en la necesidad “de fortalecer las instituciones locales, tanto en financiación como en competencias, para poder hacer políticas adaptadas a las necesidades de cada municipio”. “Necesitamos la proximidad para hacer esta atención social y el papel de los gobiernos locales es capital”, ha dicho.
En la conclusión institucional de la 35.ª Escuela de Verano, la diputada del Área de Sostenibilidad Social, Ciclo de Vida y Comunidad de la Diputación de Barcelona, Alba Barnusell, también ha hecho referencia al “papel esencial de los ayuntamientos” en este contexto de cambio profundo y acelerado que está generando “sociedades más diversas, más plurales y más complejas”, y de la necesidad de “tejer vínculos desde la proximidad, de cambiar narrativas y de seguir adaptando y revisando las políticas de atención a estos nuevos retos”.
La Escuela de Verano responde a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) número 3 "Salud y bienestar" y número 10 "Reducción de las desigualdades”. Los 17 ODS fueron proclamados por la Asamblea General de Naciones Unidas el 25 de septiembre de 2015 y forman parte de la agenda global para 2030. La Diputación de Barcelona asume el cumplimiento y despliega su acción de apoyo a los gobiernos locales de la provincia de acuerdo con estos ODS.
