La Carta de Roma (2020) redefine como cultural "todo aquello que hacemos más allá de la supervivencia, todo aquello que hacemos para enriquecer nuestras vidas".
Una institución que trabaje por la democracia y los derechos culturales debe hacerlo en colaboración con los actores y agentes de la sociedad.
El Plan de derechos culturales en cifras
CULTURA 311+ es una puerta abierta a la colaboración en el ámbito local entre instituciones públicas, entidades y comunidades como forma de intervención y articulación política con el objetivo de ampliar el alcance y el impacto de los derechos culturales.
3
ejes
13
ámbitos estratégicos
57
acciones concretas
311+
municipios, entidades y comunidades
- Las políticas culturales son fundamentales para reducir las desigualdades y ampliar los derechos y las oportunidades de la ciudadanía del siglo XXI, al igual que el derecho a la salud y la educación fueron clave para la igualdad y la democratización social en el siglo XX.
- Los vínculos entre cultura y educación, cultura y ciencia, cultura y tecnología, cultura y recursos naturales o cultura y salud confieren nuevos valores para dar respuesta a los principales desafíos que hoy nos afectan como sociedad.
- El código postal es un factor determinante a la hora de ejercer los derechos culturales. Los datos demuestran que hay un alto interés para participar en cultura en los contextos vecinales donde es más difícil hacerlo.
- Los derechos culturales son una respuesta al desafío de vincular el mundo urbano con el mundo rural desde el reconocimiento mútuo, el respeto y la capacidad de replicar experiencias en favor del bien común.
- El derecho a participar en la vida cultural no puede separarse del resto de derechos humanos.
Abordaremos las políticas culturales desde un nuevo valor público vinculado al interés general, el bien común y a los derechos humanos, prestando atención a:
- El fomento de la diversidad y la interculturalidad.
- La lengua catalana.
- La perspectiva feminista.
- La transparencia y el buen gobierno.
- La transversalidad.
- La descentralización y las nuevas centralidades.
- La legitimidad.
- La sostenibilidad.
- Eje 1. Acceso a la cultura en condiciones de equidad, sin discriminación de ningún tipo.
- Eje 2. Participación de la ciudadanía para desarrollar prácticas culturales individuales o colectivas, y acompañamiento a los creadores para que puedan desarrollar su carrera en condiciones dignas.
- Eje 3. Innovación y conocimiento para dar respuestas colectivas a los retos que tenemos como sociedad, fomentando la capacidad crítica, las identidades diversas y la convivencia.
- Eje acceso:
- Lenguajes culturales y artísticos.
- Acción lectora.
- Patrimonio cultural.
- Infraestructuras y equipamientos.
- Tejido cultural institucional y ciudadano.
- Eje participación:
- Mediación y educación.
- Cultura comunitaria.
- Creación artística y literaria.
- Eje innovación y conocimiento:
- Innovación institucional.
- Articulación internacional.
- Comunidades de aprendizaje.
- Democratización de la información y datos abiertos.
- Análisis y planificación estratégica.
- Las políticas culturales son fundamentales para reducir las desigualdades y ampliar los derechos y las oportunidades de la ciudadanía del siglo XXI, al igual que el derecho a la salud y la educación fueron clave para la igualdad y la democratización social en el siglo XX.
- Los vínculos entre cultura y educación, cultura y ciencia, cultura y tecnología, cultura y recursos naturales o cultura y salud confieren nuevos valores para dar respuesta a los principales desafíos que hoy nos afectan como sociedad.
- El código postal es un factor determinante a la hora de ejercer los derechos culturales. Los datos demuestran que hay un alto interés para participar en cultura en los contextos vecinales donde es más difícil hacerlo.
- Los derechos culturales son una respuesta al desafío de vincular el mundo urbano con el mundo rural desde el reconocimiento mútuo, el respeto y la capacidad de replicar experiencias en favor del bien común.
- El derecho a participar en la vida cultural no puede separarse del resto de derechos humanos.
Abordaremos las políticas culturales desde un nuevo valor público vinculado al interés general, el bien común y a los derechos humanos, prestando atención a:
- El fomento de la diversidad y la interculturalidad.
- La lengua catalana.
- La perspectiva feminista.
- La transparencia y el buen gobierno.
- La transversalidad.
- La descentralización y las nuevas centralidades.
- La legitimidad.
- La sostenibilidad.
- Eje 1. Acceso a la cultura en condiciones de equidad, sin discriminación de ningún tipo.
- Eje 2. Participación de la ciudadanía para desarrollar prácticas culturales individuales o colectivas, y acompañamiento a los creadores para que puedan desarrollar su carrera en condiciones dignas.
- Eje 3. Innovación y conocimiento para dar respuestas colectivas a los retos que tenemos como sociedad, fomentando la capacidad crítica, las identidades diversas y la convivencia.
- Eje acceso:
- Lenguajes culturales y artísticos.
- Acción lectora.
- Patrimonio cultural.
- Infraestructuras y equipamientos.
- Tejido cultural institucional y ciudadano.
- Eje participación:
- Mediación y educación.
- Cultura comunitaria.
- Creación artística y literaria.
- Eje innovación y conocimiento:
- Innovación institucional.
- Articulación internacional.
- Comunidades de aprendizaje.
- Democratización de la información y datos abiertos.
- Análisis y planificación estratégica.
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