Impulsada des del setembre de 2022 per la Gerència de Serveis de Biblioteques de la Diputació de Barcelona, en coordinació amb la Direcció General d’Execució Penal a la Comunitat i de Justícia Juvenil del Departament de Justícia i Qualitat Democràtica i la Direcció General de Drets Culturals, Creació i Biblioteques del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya, aquesta iniciativa té com a objectiu garantir l’accés als serveis bibliotecaris i fomentar els hàbits lectors entre joves i menors en execució de mesures judicials.

Amb la implicació dels ajuntaments, les biblioteques públiques i els centres educatius, el projecte s’ha desplegat progressivament a partir d’un catàleg de serveis que inclou l’emissió de carnets d’usuari, el préstec de documents i lots de llibres, així com el suport en l’organització i actualització dels fons bibliogràfics.

Més enllà de garantir l’accés als recursos, el projecte ha activat un conjunt ampli d’accions de foment lector i dinamització cultural. Entre d’altres, s’han desenvolupat sessions de Debat a bat, tallers BiblioLab d’experimentació i creació, activitats de jocs de taula, contacontes i projectes expositius impulsats pels mateixos joves.

Algunes experiències exemplifiquen el potencial d’aquesta col·laboració, com la del bibliobús El Castellot, que visita periòdicament el centre educatiu Oriol Badia (Guardiola de Font-rubí), apropant els serveis bibliotecaris a entorns on habitualment no hi arriben.

El 2025, el projecte va fer un pas endavant amb la posada en marxa del primer cicle de clubs de lectura coordinats simultàniament a diversos centres educatius. De cara a 2026, es preveu la continuïtat i ampliació de les accions impulsades des de les biblioteques públiques, així com noves edicions dels clubs de lectura.

Més enllà de les activitats, aquesta iniciativa posa de manifest el paper essencial de les biblioteques com a garants dels drets culturals i com a espais capaços de generar oportunitats, vincles i processos de creixement personal en contextos especialment sensibles.