Data: 10/04/2025
Horari: 12 h a 13:00 h.
Inscripcions:

- Assistència presencial a Can Serra (com arribar-hi)

- Videoconferència

- Altres entitats de l'administració pública i sectors relacionats: Formadiba
 

Presentació

El Cicle de converses directives arriba a la sessió quaranta-tresena amb l'objectiu d'aturar-nos, reflexionar i prendre consciència de diferents assumptes d'interès relacionats amb la direcció pública.
Aquest mes tindrem l'oportunitat de conversar amb Anna Forès sobre com podem aprendre a liderar en entorns complexos i canviants.

Anna Forès és Doctora en Filosofia i Ciències de l'Educació i Llicenciada en Pedagogia per la Universitat de Barcelona. El seu somni és millorar l'educació per això es dedica a tot allò que hi contribueixi: la resiliència, neuroeducació, etc. És directora del Màster de Neuroeducació Avançada de la Universitat de Barcelona. Se li va atorgar el premi Malapeira el 2019.

Ha desenvolupat funcions de gestió i direcció acadèmica: delegada del Rector Universitat -Societat de la Facultat d'Educació de la UB, també ha estat vicedegana en temes de doctorat, postgraus propis, responsable de formació del centre de la Facultat de Pedagogia de la UB i coordinadora de la universitat de l'experiència. Professora del Departament de Didàctica i Organització Educativa de la Universitat de Barcelona, on ha estat també secretària acadèmica.

Durant setze anys vaig ser professora de la Universitat Ramon Llull, a educació i treball social, a més d'exercir càrrecs de gestió i direcció. També he estat consultora de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Membre del grup de recerca consolidat GR-EMA (entorns i materials per a l'aprenentatge) i del grup consolidat d'Innovació INDAGA'T Grup d'Innovació Docent per afavorir la Indagació, també he estat codirectora de la revista REIRE (revista d'innovació i investigació educativa), equip de redacció de Quaderns, revista Quaderns d'Educació Social del CE. I

Objectiu

Explorar com podem aprendre a liderar en entorns complexos i canviants, utilitzant eines de la neuroeducació, la resiliència i el benestar per millorar la presa de decisions, la gestió de persones i la creació de cultures organitzatives adaptatives.
 

Continguts

• Lideratge i resiliència en temps d¿incertesa: com podem gestionar el canvi i adaptar-se a contextos imprevisibles, utilitzant la resiliència personal i col·lectiva.
• Neuroeducació aplicada al lideratge: com la comprensió dels processos cerebrals i emocionals pot millorar la presa de decisions i la gestió dels equips humans.
• Gestió de la complexitat i la diversitat: com gestionar equips multidisciplinaris i fomentar la col·laboració en un entorn que requereix diferents punts de vista i habilitats.
• Benestar i lideratge positiu: estratègies per cuidar el benestar dels equips i evitar el desgast emocional, tot mantenint una alta capacitat d'adaptació i resposta davant els reptes.
• Innovació i canvi en l'administració pública: com els directius poden fomentar una cultura d'innovació i aprenentatge continu a les administracions públiques, a partir d'un lideratge adaptable i reflexiu.

Destinataris/àries 

Personal directiu i de comandament de les administracions públiques.