El català, una qüestió d'equitat i cohesió social

Comparteix

17/10/2025 10:01 h.

No és cap novetat dir que el català es troba en una situació difícil, tenim dades cada dia que ens n’exposen el retrocés en tots els àmbits de la societat. Les últimes dades ens diuen que l’ús del català no arriba al 50% en cap franja d’edat de la nostra societat. I deixant a part les dades, només cal caminar una estona per les ciutats del nostre país per constatar que el català no forma part de tots els àmbits de la vida quotidiana d’aquesta societat.

La llengua és el fonament de la nostra cultura i la nostra societat. A partir de la llengua estructurem el pensament i la col·lectivitat, i definim què volem ser com a país. Tota societat amb una identitat pròpia necessita la seva llengua per identificar-se i expressar-se. Però no només és una qüestió de la llengua com a element de comunicació, sinó que es tracta d’una qüestió d’equitat i cohesió social per a totes les persones que viuen a Catalunya.

L’equitat lingüística implica que tothom tingui les mateixes possibilitats d’accedir a l’educació, la cultura, els serveis públics, el mercat laboral… la llengua pròpia del territori ha de ser una eina d’inclusió i no pas d’exclusió.

Ens cal augmentar l’ús del català per tal que aquesta sigui una llengua viva, ens cal treballar per l’ús del català en un sentit molt ampli, ens cal que el català arribi a tots els àmbits i estaments de la societat: la cultura, el món laboral, l’empresarial, la vida comunitària, la vida en el marc digital.… En aquests moments tenim el pacte Nacional per la llengua, que com a tot gran pacte, engloba molts actors transversals. I és aquest gran pacte, el full de ruta a seguir per treballar pel català.

Una de les principals estratègies per revertir la situació actual del català, és enfortir l’educació com a eix vertebrador, ja que l’escola i els espais educatius són els idonis per garantir la igualtat lingüística. El model d’escola catalana basat en la immersió en català, és un model clau per evitar segregacions i promoure la igualtat d’oportunitats. Un model que ara cal reforçar i adaptar-lo a la nova realitat.

Des de l’Àrea d’Educació de la Diputació de Barcelona, estem treballant en una quarantena d’accions per a la promoció del coneixement i ús del català, moltes d’elles conjuntament amb altres organismes i entitats, perquè és un tema que afecta a tots els actors. D’aquest seguit d’accions, ens fa il·lusió descatar que la Diputació de Barcelona enguany ha entrat a formar part com a membre de ple dret del Consorci per la Normalització Lingüística (CPNL). El CPNL, una de les estructures més importants per a la promoció social del català, i per això, és important que una administració com la Diputació de Barcelona hi participi i hi col·labori.

Així doncs, entenem la llengua com un bé comú, un espai compartit que garanteix la igualtat d’oportunitats i la cohesió social, i continuarem treballant per tal que el català esdevingui la llengua de relació i convivència del nostre país, un fil invisible que uneix la diversitat social i un instrument de progrés col·lectiu, continuarem treballant per tal que el català esdevingui la llengua de tots els àmbits educatius, dins i fora de l’escola.

 

Mireia Besora i Sans

Diputada adjunta d'Educació