27/05/2026 09:44 h.
Impulsem els consells d'educació municipals com a espais clau de governança
Constitució del CEM de Sant Esteve de Palautordera
Tanquem els suports tècnics de 2025 per a la creació i renovació dels consells d'educació municipals, consolidant-los com a órgans de participació i coresponsabilitat educativa. Amb el nostre acompanyament als ajuntaments, impulsem processos adaptats a cada realitat i avancem cap a una mirada integral de l’educació al territori.
Des de la Diputació de Barcelona acompanyem els ajuntaments en la creació i dinamització dels consells d'educació municipals (CEM), convençuts que són una peça clau per a la participació i la governança de l’educació a escala local. Amb el tancament dels suports tècnics del catàleg de serveis de 2025, reafirmem el nostre compromís per enfortir aquests òrgans com a espais de diàleg, proposta i presa de decisions compartides.
Aquest any hem culminat, entre d’altres, el procés de creació del Consell d’Educació Municipal de Sant Esteve de Palautordera (Vallès Oriental), que es va constituir el 13 de maig. Aquest nou CEM és un exemple de com l’acompanyament tècnic facilita la posada en marxa d’estructures participatives que integren la pluralitat de veus del territori i promouen una acció educativa més coordinada.
Paral·lelament, estem finalitzant els suports a diferents municipis —Vallromanes, Súria, Sant Joan de Vilatorrada, Esplugues de Llobregat i Castelldefels— en processos de renovació dels seus consells. En aquests casos, hem treballat al costat de grups de treball de les seves comunitats educatives per elaborar propostes que posteriorment s’han debatut i validat en els plenaris dels CEM, reforçant-ne la legitimitat i capacitat d’incidència.
El nostre acompanyament s’ha basat en l’adaptació a cada realitat local, dissenyant procediments a mida per a la renovació de membres, la incorporació d’entitats socials i del sector de l’alumnat, així com per a l’organització interna dels consells. Això inclou la definició de comissions permanents, secretaries i espais de treball que en garanteixen un funcionament àgil i efectiu.
Amb aquests processos també impulsem una mirada ampliada de l’educació, que va més enllà de l’àmbit escolar i integra l’educació fora escola com un element essencial. Els consells d'educació municipals es consoliden així com a plataformes per connectar agents, detectar necessitats i impulsar polítiques educatives integrals des del territori.
Continuarem treballant amb els ens locals per fer dels CEM espais cada vegada més representatius, actius i transformadors, perquè entenem que una educació de qualitat es construeix des de la coresponsabilitat i la implicació de tota la comunitat.
