Inscripcions obertes a la formació CuEmE 2026-2027 | ||||
![]() | Ja està oberta la convocatòria de la formació CuEmE 2026-2027 adreçada al professorat i als equips tècnics dels ens locals que s’incorporin per primera vegada al programa. Les inscripcions es poden formalitzar de l’1 de setembre al 9 d’octubre de 2026 en aquest enllaç. El curs, en format en línia, començarà el 13 d’octubre de 2026 i finalitzarà el 31 de març de 2027. Inclou continguts virtuals i sessions grupals específiques per al professorat i els ens locals. | |||
Paquet d’arrencada del curs 2026-2027 | ||||
![]() | Com sempre a l’inici del curs, hem preparat un conjunt de documents per ajudar-vos a engegar una nova edició del programa. Al web del CuEmE trobareu el document de presentació amb infografies i informació visual per entendre què és el CuEmE, qui hi participa i quins recursos ofereix. També hem publicat cronogrames del programa i del projecte a l’aula en format Excel i finalment una llista amb les dates dels moments clau del curs. | |||
El Kit CuEmE: la vostra eina digital per a un nou curs | ||||
![]() | Amb l’inici del nou curs us recordem que el Kit CuEmE està disponible com a recurs digital per donar suport a professorat, el personal dels ens locals i alumnat. Si és la vostra primera vegada al programa, teniu un tutorial que us guiarà per navegar pel Kit i familiaritzar-vos amb els recursos. L’accés per als ens locals i el professorat és amb contrasenya, que hem facilitat als ens locals. Si no la teniu, contacteu amb el tècnic de referència del vostre ens local. | |||
Resultats de l’avaluació 2025-2026: el CuEmE continua consolidant-se com un projecte de referència | ||||
![]() | Com cada final de curs, el programa Cultura emprenedora a l’escola (CuEmE) ha dut a terme el seu procés d’avaluació amb l’objectiu de conèixer la valoració dels diferents agents implicats, detectar punts forts i identificar oportunitats de millora per continuar evolucionant. L’avaluació s’ha adreçat als sis col·lectius que participen en el projecte: ens locals, equips directius, professorat, cooperatives escolars, alumnat i famílies. | |||