La comunitat de pràctica CuEmE 2026 es va centrar en una part estratègica del programa, el vincle amb el territori. Els vint tècnics participants van treballar i aprofundir la relació amb empreses, entitats i agents locals per ampliar l’impacte educatiu i social del programa. La sessió, molt ben valorada, va posar el focus a analitzar experiències existents, compartir bones pràctiques i explorar noves possibilitats de col·laboració.
La jornada del 4 de novembre de 2025 va posar el focus en una qüestió clau per al programa: com reforçar, ampliar i sistematitzar les relacions del CuEmE amb els diferents agents locals per potenciar-ne el valor educatiu, comunitari i social.
El treball es va estructurar en tres grans blocs de debat i intercanvi d’experiències:
1. Relació amb el teixit empresarial
Es va destacar especialment el paper de les empreses padrines, i es va remarcar la importància d’una bona selecció basada en la proximitat, l’alineació amb els valors del CuEmE i la capacitat pedagògica. A més, es van compartir idees com:
2. Vinculació amb entitats socials i comunitàries
El debat va evidenciar la necessitat de prioritzar entitats de proximitat per afavorir que l’alumnat conegui realitats del seu entorn i generi un vincle real amb les entitats beneficiàries. Entre les pràctiques destacades es van comentar opcions com:
Promoure la participació activa de les entitats el dia del mercat (parades conjuntes, tallers).
La reflexió compartida va anar més enllà del donatiu, i va posar el focus en el vincle, la sensibilització i l’impacte social real del procés.
3. Relació amb altres agents del territori
La sessió també va explorar el potencial de connectar el CuEmE amb altres centres educatius i recursos municipals, com ara:
La comunitat de pràctica va obtenir una valoració mitjana de 9,05 sobre 10. Les persones participants van destacar especialment la riquesa de l’intercanvi, el format dinàmic i la utilitat de conèixer experiències d’altres municipis.
La jornada va reafirmar la importància de disposar d’espais anuals de reflexió compartida que permetin parar, revisar i projectar el programa amb una mirada estratègica.
Des de la Diputació de Barcelona agraïm la participació activa de tots els ens locals assistents i la seva generositat per compartir experiències. El vincle amb el territori és una de les grans fortaleses del CuEmE, i seguir treballant-lo conjuntament ens permetrà potenciar-ne encara més l’impacte.
Butlletí: Cultura emprenedora a l’escola - CuEmE
Número de butlletí: #29 - Curs 2025-2026 febrer