Curs 2024-2025 juny - Núm. 26

 

CuEmE

Cultura emprenedora a l'escola

Educació
Anar a dalt

A fons

 

El 2025, una oportunitat per visibilitzar els valors cooperatius a l’escola

 
 

 

Les Nacions Unides han declarat el 2025 com a Any Internacional de les Cooperatives (AIC2025). És una gran ocasió per posar en relleu el paper educatiu i transformador del cooperativisme. Fa 14 anys que el programa CuEmE transmet a infants d’arreu del territori aquest model des de dins, creant i gestionant cooperatives escolars que els connecten amb valors com la democràcia, la sostenibilitat i el compromís social.

 
Anar a dalt

Actualitat

 

Avaluem per avançar. Preparem el CuEmE per a la 15a edició

 
 

 

Amb el curs a punt d’acabar, el CuEmE activa el seu procés anual d’avaluació. Recollim les opinions de tots els agents implicats per identificar bones pràctiques, detectar àrees de millora i planificar accions concretes que permetin fer créixer el programa i enfortir-ne l’impacte educatiu.

 
 

Aliats del CuEmE

 
  Taller del logotip d'ASENCAT curs 2023-24

Taller del logotip d'ASENCAT curs 2023-24

 

Aquest curs, el programa ha comptat novament amb la implicació d’un conjunt d’entitats i agents col·laboradors d’àmbit provincial, formats per voluntaris amb experiència en l’àmbit educatiu. La seva participació ha permès oferir tallers a les escoles, reforçant així el desenvolupament de competències i coneixements entre l’alumnat. 

 
Anar a dalt

Què farem?

La formació per al professorat i equips tècnics d’ens locals que s’incorporen per primera vegada al CuEmE s’obrirà del 5 al 30 de setembre. El curs, en format en línia, ofereix eines i recursos per conèixer en profunditat el programa com a estratègia educativa per treballar la cultura emprenedora a l’educació primària.

Anar a dalt

Experiències CuEmE

Comuniquem el CuEmE: relats i veus del territori

Portal multimèdia Cerdanyola Info

Portal multimèdia Cerdanyola Info

Els canals de comunicació municipals —ràdio, televisió, webs i xarxes socials— són eines clau per fer visible el CuEmE al territori. Cerdanyola, Martorelles, Granollers, la Mancomunitat Penedès-GarrafVilafranca del Penedès i l’Hospitalet de Llobregat han recollit l’experiència del programa en vídeos, reportatges i publicacions que donen veu als infants i a la comunitat educativa.

Les cooperatives escolars es fan sentir… i veure

Cooperatives del CuEmE a Ràdio Cornellà

Cooperatives del CuEmE a Ràdio Cornellà

Amb l’arribada del dia del mercat, les cooperatives escolars activen la seva creativitat per fer arribar el seu missatge. Algunes han enregistrat falques de ràdio o han produït vídeos curts per convidar la ciutadania a visitar les paradetes. Compartim experiències d’Argentona, Castellar del Vallès, Santa Perpètua de la Mogoda i Mollet del Vallès.

Un joc d’escapada (‘escape room’) i una obra de teatre, cooperatives que fan gaudir

Participants en el CuEmE de l’Escola Marta Mata de Vilanova del Camí

Participants en el CuEmE de l’Escola Marta Mata de Vilanova del Camí

Algunes cooperatives escolars del CuEmE no produeixen objectes, sinó que dissenyen i ofereixen un servei: una activitat cultural, un espectacle o una proposta social. Compartim amb vosaltres dues experiències singulars de Vilanova del Camí i Sant Cugat Sesgarrigues que mostren la força educativa d’aquest enfocament.

Les trobades i els actes de cloenda tanquen el curs i celebren la cooperació

Acte de cloenda a Sabadell

Acte de cloenda a Sabadell

Les trobades i els actes de cloenda del CuEmE són espais d'intercanvi i reconeixement que valoren el treball fet durant el curs. Organitzats pels ens locals, serveixen per compartir experiències, celebrar els aprenentatges i reforçar el vincle entre escoles, famílies i territori. Compartim amb vosaltres les experiències del Consorci del Lluçanès, el Consell Comarcal del Bages i Sabadell.

Anar a dalt

En el butlletí vinent parlarem de…

L'inici d'un nou curs

Com ja és habitual, estrenarem un vídeo a l’octubre. Serà una ocasió per mirar enrere i recuperar els aprenentatges compartits sobre creativitat, curiositat, benestar emocional i ODS, i veure com s’ha donat forma al CuEmE.

Ens retrobarem el curs vinent.