CuEmE
Cultura emprenedora a l'escola
A fons
Jornada CuEmE: «La curiositat com a motor d’aprenentatge»
Aquest any, la temàtica central de la jornada ha girat entorn de la curiositat, entesa com a element clau per investigar, explorar i aprendre. L’objectiu era reflexionar sobre el paper que té la curiositat en diverses àrees de la vida i com podem aprofitar-la al màxim en la implementació del programa tant en l’àmbit educatiu i tècnic com en l’experiència de l’alumnat.
Actualitat
 | Convoquem la comunitat de pràctica per treballar en la digitalitzacióHi sou convocats els tècnics municipals que participeu en el programa durant el curs actual. La trobada serà el dimarts 28 de novembre, de 10 h a 13 h, a l’edifici Xaloc del recinte de la Maternitat. Identificarem les accions que podem emprendre els ens locals per acompanyar les escoles en la digitalització en el marc del programa a partir de dinàmiques participatives i l’intercanvi de bones pràctiques. Cal fer la inscripció prèvia a cueme@diba.cat. | ||||
 Escola Segimon Coma Sant Quirze de Besora | III sessió d’intercanvi d’equips directiusUs avancem que la darrera setmana de febrer convocarem la III sessió d’intercanvi d’equips directius a la sala Plató de l’espai cultural Pati Manning. Aquesta sessió s’adreça als equips directius d’escoles que s’han unit al projecte durant aquest curs o el passat. El tema central de la trobada serà el rol del CuEmE com a projecte de centre. Presentarem eines i es compartiran experiències per fomentar el desenvolupament d’habilitats i competències clau del programa de manera integrada a tot el centre. | ||||
El kit CuEmE
 Escola Puig Agulles de Corbera de Llobregat | Recursos per a la comunicacióEn la fase 2 del KitCuEmE, el focus està posat en la comunicació. Entre altres recursos, hi trobareu el taller «Dinàmiques per crear un lema: cuinant idees», destinat a enfortir el treball en equip i la creativitat col·lectiva. Aquesta dinàmica no sols ajuda a trobar un nom i lema representatius per a la cooperativa, sinó que també reforça el sentiment de pertinença i cohesió grupal. | ||||
Experiències CuEmE
Primers passos en la creació de les cooperatives Escola Maristes Valdemia de Mataró La inscripció de les cooperatives a l’ajuntament i l’obtenció del NIF marquen una fita important per a les cooperatives escolars, que una vegada s’han constituït legalment poden avançar. En aquests mesos, s’ha acostat a les oficines municipals l’alumnat de l’escola Joan Salamero de Gavà, que participa per primera vegada al programa. També les tres escoles de Mollet del Vallès i la cooperativa de l’Institut Escola Renaixença dels Hostalets de Pierola, entre d’altres. |
De visita per conèixer diferents cooperatives del municipi Visita de l’Escola Municipal Salvador Llobet de Granollers a la Llibreria La Gralla Conèixer de primera mà el funcionament d’una cooperativa és una activitat fora de l’aula que contribueix a tenir una experiència d’aprenentatge significativa per als alumnes. Les escoles de Ripollet han visitat la masia de Can Calopa, on es du a terme una iniciativa d’agricultura social que afavoreix la integració sociolaboral de persones vulnerables. L’alumnat de l’Escola Salvador Llobet de Granollers s’ha acostat a una de les llibreries més antigues de la ciutat, La Gralla. |